Nuevos paradigmas en educación artística infantil

Descripción general del diplomado:
Este diplomado explora nuevos paradigmas dentro de la docencia artística infantil, articulando distintas ramas de las artes con enfoques didácticos emergentes, nuevas herramientas y diversas técnicas plásticas para niños.

Objetivo general:
Formar profesionales docentes con una nueva perspectiva de la enseñanza artística infantil

Perfil de ingreso:
Interesados en la educación artística infantil y la mediación lectora, de las licenciaturas en: Artes visuales, Diseño y comunicación visual, Artes y diseño, Literatura, Pedagogía y afines.

Razones para tomar este diplomado:
Conocer un marco teórico y herramientas prácticas para una nueva docencia en artes para niños

Oportunidades profesionales en el campo laboral:
El participante podrá desarrollarse cómo profesional docente dentro del ámbito de la educación artística infantil formal y no formal ya sea en el sector público o privado, cómo gestor y promotor de proyectos culturales educativos, y cómo mediador de LIJ.

Requerimientos de ingreso, permanencia y aprobación:
Interés en la educación artística infantil y compromiso en la formación integral de la niñez. No es necesario contar con conocimientos previos. Para la permanencia y la aprobación del diplomado es necesario cumplir con el mínimo de asistencia estipulado, realizar los ejercicios y la entrega de cada módulo, así como la elaboración del proyecto final y la memoria de investigación-producción.

Requerimientos de materiales que debe contemplar y/o adquirir el alumno:
Materiales básicos de dibujo: lápiz, lápices de cera, colores de madera, pinceles, pintura vinílica, cartulina, marcadores, etc.

Módulo 1. De la educación artística infantil hacia la transformación social

Duración: 25 horas
Objetivo particular: Brindar el marco teórico y conceptual de la educación artística infantil, al tiempo que se reflexiona de forma crítica sobre los paradigmas educativos actuales en los que el arte cobra especial relevancia en la transformación social.

Módulo 2. Estrategias escénicas para la educación artística

Duración 20 horas
Objetivo particular: Otorgar nociones fundamentales sobre artes escénicas y brindar las herramientas necesarias para reflexionar e implementar dichos conocimientos como estrategias didácticas en el ámbito de la educación artística.

Módulo 3. Acercamiento a la literatura infantil y la ilustración

Duración: 40 horas
Objetivo particular: Ofrecer un panorama general de la historia de la literatura infantil y proporcionar los conceptos formales básicos del texto y la ilustración para realizar un análisis de los libros infantiles y la relación que hay entre texto e imagen en ellos.

Módulo 4. Libros, mediación lectora y escritura

Duración: 40 horas
Objetivo particular: Colaborar con los participantes en el fortalecimiento y/o adquisición de las competencias comunicativas y de inteligencia emocional, con el propósito de fortalecer su papel como lector crítico y agente de cambio para la sociedad, a través de la narrativa de sus trabajos escritos y visuales.

Módulo 5. Medios audiovisuales por y para el público infantil

Duración: 40 horas
Objetivo particular: Facilitar al participante las herramientas y los conceptos formales del lenguaje audiovisual para la revisión crítica y la proyección de producciones a públicos infantiles, y la realización de cortometrajes y técnicas de animación hechas por niños.

Módulo 6. Técnicas plásticas infantiles para la educación formal y no formal

Duración: 40 horas
Objetivo particular: Brindar al participante múltiples técnicas plásticas, así como el conocimiento de las características de los materiales y los procedimientos para adaptarlas al contexto educativo y al público con el que trabaje.

Criterio de evaluación común a todos los módulos: asistencia, ejercicios, actividades, participación y entrega final de módulo.

VER TEMARIO COMPLETO

Módulo 1. De la educación artística infantil hacia la transformación social

Imparte: Daniel González Maraver

Módulo 2. Estrategias escénicas para la educación artística

Imparte: Josué Fabián Quintanar Trejo

Módulo 3. Acercamiento a la literatura infantil y la ilustración

Imparte: Mónica Karla Romero Girón

Módulo 4. Libros, mediación lectora y escritura

Imparte: Maribel Rufino Rodríguez

Módulo 5. Medios audiovisuales por y para el público infantil

Imparte: Orquídea Yael Ramírez Santos