Descripción general del diplomado:

Este diplomado ofrece herramientas teóricas y prácticas para repensar la educación desde el arte y el diseño. A lo largo de tres módulos, se exploran principios pedagógicos contemporáneos, se realizan materiales educativos y se implementan proyectos en contextos reales. Dirigido a docentes, artistas, diseñadores y personas interesadas en transformar el aprendizaje desde enfoques críticos e inclusivos.

Objetivo general del diplomado:

Analizar, diseñar e implementar estrategias pedagógicas, centradas en el arte y el diseño como herramientas para el aprendizaje significativo, el desarrollo crítico y la transformación educativa desde una perspectiva social, comunitaria e inclusiva.

Perfil de ingreso:
Este diplomado está dirigido a docentes, egresados de carreras de arte y diseño y profesionales interesados en integrar estas disciplinas en su práctica educativa. No es necesario tener formación previa en arte o diseño, pero sí se valora una actitud abierta hacia nuevas metodologías y una disposición para experimentar y reflexionar sobre la enseñanza desde una perspectiva creativa y significativa.

Razones para tomar este diplomado:

• Innovación educativa
• Enfoque práctico y teórico
• Transformación del aprendizaje
• Aprovechamiento de tus estudios previos
• Relevancia profesional

Oportunidades profesionales en el campo laboral:

En este diplomado tendrás la oportunidad de aprender a generar ambientes educativos que fomenten un aprendizaje significativo, centrado en la creatividad y la conexión emocional con los estudiantes. Podrás desarrollar funciones como: diseñadora educativa, coordinadora de proyectos educativos creativos, desarrollador de contenido multimedia educativo o gestor cultural y educativo. Además serás capaz de diseñar experiencias educativas que pueden implementarse en museos, casas de cultura, alcaldías o cualquier entorno donde se requiera aplicar procesos de aprendizaje.

Requerimientos de ingreso, permanencia y aprobación:
Ingreso:

• Interés y motivación por integrar el arte y el diseño en procesos educativos.
• Capacidad de trabajo colaborativo y disposición para participar en actividades prácticas y proyectos grupales.
• Conocimientos básicos de herramientas digitales relacionadas con el diseño y la educación (preferible, pero no indispensable).
• Actitud creativa y abierta a nuevas metodologías y enfoques pedagógicos.

Permanencia: El participante deberá cubrir como mínimo el 90% (noventa por ciento) de asistencia y obtener una evaluación aprobatoria, de mínimo de 8.5 de calificación, en cada módulo.

Aprobación: Entrega de proyecto y ejercicios prácticos solicitados sobre el temario del Diplomado,  asistencia y participación en clase.

Requerimientos de materiales que debe contemplar y/o adquirir el alumno:

• Computadora o dispositivo portátil con acceso a internet.
• Cuaderno o agenda para anotaciones y seguimiento de proyectos.
• Acceso a plataformas digitales: Tener cuenta en plataformas de colaboración en línea como Google Drive o similares, para el almacenamiento y entrega de proyectos.
• Bibliografía con textos y artículos recomendados proporcionados por los docentes.