Creación de proyectos y administración de organizaciones artísticas y culturales

Diplomado │ En línea │ Opción a titulación

Descripción

El sector cultural y artístico es un motor fundamental para el desarrollo social, la identidad y la cohesión comunitaria, y opera en un ecosistema cada vez más complejo y dinámico. La gestión exitosa de las organizaciones e iniciativas en este ámbito exige mucho más que vocación creativa; requiere modelos de administración profesionales, visión estratégica y una profunda comprensión de los marcos legales, económicos y sociales que condicionan su viabilidad.

Ante el reto de profesionalizar la dirección de proyectos y potenciar la sostenibilidad de las industrias creativas en el país, el Diplomado en Creación de proyectos y administración de organizaciones artísticas y culturales surge como un espacio de formación especializada para analizar, planear y liderar organizaciones artísticas con un enfoque ético, desde los derechos culturales, con perspectiva de sostenibilidad y viabilidad económica, y situada socio-territorialmente.

Objetivo

Este diplomado busca brindar herramientas teóricas y metodológicas para el estudio y la administración de organizaciones artísticas y culturales, a partir del análisis de los retos que plantea el panorama social, político, económico, legal y cultural en México.

Asimismo, busca que los participantes diseñen estrategias de planeación, estructura, comunicación, coordinación y evaluación de proyectos e iniciativas culturales y artísticas, desde una perspectiva centrada en los derechos humanos y la sostenibilidad económica de los sectores culturales y creativos.

¿A quién está dirigido?

Personas que desean crecer profesionalmente en organizaciones de los sectores culturales y creativos.

¿Qué hace diferente esta oferta educativa?

Ante la creciente complejidad del ecosistema cultural, este diplomado analiza la planeación, estructura, comunicación, liderazgo y evaluación de proyectos culturales y artísticos a partir de los retos sociales, políticos, económicos, legales y culturales de México, con un enfoque en derechos humanos y sostenibilidad económica. Cada participante trabaja a lo largo de los módulos en un proyecto propio, que presenta al concluir como una carpeta de desarrollo.

Oportunidades profesionales en el mercado laboral

Actualizar o profundizar en temas vinculados a la administración y gestión de proyectos culturales en organizaciones públicas, privadas o sociales, como museos, festivales, empresas culturales, librerías, teatros, galerías, asociaciones civiles o espacios independientes.

Requerimientos de ingreso, permanencia y aprobación

Requerimientos de ingreso: Interés en los sectores culturales, artísticos o creativos, y una idea o proyecto que se desee desarrollar durante el diplomado.

Permanencia: Asistencia puntual a las sesiones en tiempo real a distancia, con un mínimo del 90%, y entrega de los ejercicios solicitados.

Aprobación: Entrega de un ejercicio práctico por módulo, participación en clase y presentación de un proyecto final que integre los contenidos de todos los módulos, como la Memoria de Investigación-Producción. Esta carpeta final incluye:

Portada
Introducción o Resumen ejecutivo
Fundamentación y antecedentes
Enfoque teórico metodológico, estructura conceptual y de producción
Descripción y estructura de la iniciativa
Plan de mercadotencia
Plan financiero
Evaluación
Impacto y conclusiones
Referencias y bibliografía

Las personas participantes que cursan este Diplomado con opción de actualización deben cumplir con un mínimo de 90% de asistencia y obtener una calificación final mínima de 8.

Las personas participantes que cursan este Diplomado con opción a titulación deben cumplir con un mínimo del 90% de asistencia y obtener una calificación final mínima de 9.

Requerimientos de materiales que se deben contemplar/adquirir para el diplomado

Equipo de cómputo.
Acceso a internet.

Módulo 1. Economías creativas y derechos culturales

Imparte: Niurka Chávez Soria.

Duración: 40 horas

30 horas sincrónicas, 10 horas asincrónicas

Objetivo: Conocer el panorama de los debates internacionales y los contextos económicos que inciden en el desarrollo de proyectos e iniciativas culturales y artísticas en México, así como analizar el panorama actual de las políticas económicas y culturales.

Temas principales:

Economía cultural y sostenibilidad.
Políticas públicas y entorno.
Derechos humanos y derechos culturales.

Módulo 2. Planeación

Imparte: Daniel Cortázar Triana.

Duración: 40 horas

30 horas sincrónicas, 10 horas asincrónicas

Objetivo: Identificar y aplicar herramientas para el desarrollo y la planeación en organizaciones culturales y artísticas, y debatir sobre las formas de organización en los sectores artísticos en México y las nociones de sostenibilidad.

Temas principales:

Sostenibilidad y panorama de las economías culturales.
Planeación estratégica.

Módulo 3. Liderazgo y equipos de trabajo

Imparte: María Teresa Lazcano Martínez.

Duración: 40 horas

30 horas sincrónicas, 10 horas asincrónicas

Objetivo: Conocer modelos de liderazgo e identificar herramientas de comunicación interna y con agentes clave, así como analizar modelos de trabajo colectivo, autogestivo y en redes colaborativas.

Temas principales:

Liderazgo y gestión de equipos de trabajo.
Redes, trabajo colaborativo y autogestivo.
Proyectos con comunidades, enfoque social y territorial.

Módulo 4. Comunicación y mercadotecnia cultural

Imparte: Gabriela Anguiano Zamudio.

Duración: 40 horas

30 horas sincrónicas, 10 horas asincrónicas

Objetivo: Identificar los conceptos básicos de la mercadotecnia en la cultura y diseñar objetivos y estrategias para iniciativas culturales, a partir del reconocimiento de sus públicos, los mensajes de comunicación y las actividades digitales o presenciales que pueden implementarse.

Temas principales:

Plan de mercadotecnia.
Formación y desarrollo de públicos.
Redes sociodigitales y diseño de una estrategia digital.

Módulo 5. Finanzas, presupuestos y costos

Imparte: Thalia Ponce Dimas.

Duración: 40 horas

30 horas sincrónicas, 10 horas asincrónicas

Objetivo: Desarrollar herramientas básicas para la planeación financiera, la identificación de costos, la fijación de precios y la proyección de esquemas de ingresos y economías.

Temas principales:

Conceptos básicos de finanzas.
Elaboración y gestión de presupuestos.
Estrategias de financiamiento y procuración de fondos.

Módulo 6. Evaluación de proyectos

Imparte: Daniel Cortázar Triana.

Duración: 40 horas

30 horas sincrónicas, 10 horas asincrónicas

Objetivo: Diseñar mecanismos de evaluación que permitan analizar los alcances y resultados de cada proceso o proyecto implementado.

Temas principales:

Herramientas y tipos de evaluación.
Diseño de indicadores.

¿Quiénes facilitan este diplomado?

Daniel Cortázar Triana

Doctor en Estudios Organizacionales por la UAM, donde actualmente realiza un posdoctorado en el Posgrado Integral en Ciencias Administrativas. Se especializa en la investigación de estructuras y estrategias en organizaciones creativas y mipymes, así como en temas relacionados con las masculinidades.

Es productor audiovisual por la Universidad Autónoma de Barcelona y la Pontificia Universidad Javeriana, y licenciado en Literatura y Gestión por la Universidad de los Andes. Ha publicado investigaciones en revistas y libros especializados y es autor del libro Emprendimiento Ciberpirata.

Ha sido docente en El Claustro, la UAM, La Javeriana, La Sabana y El Bosque, así como en proyectos como Piso 16 de la UNAM. También es productor ejecutivo y consultor estratégico, con más de diez años de experiencia en proyectos transmedia y en comunicación interna, actividades que desarrolla desde su empresa, El Chorro Producciones.

Niurka Chávez Soria

Licenciada en Sociología, con especialidad en Sociología del Arte y la Cultura y estudios de género en las Ciencias Sociales, por la FES Acatlán de la UNAM. Participa en procesos de investigación y trabajo colaborativo con colectivos que desarrollan experiencias artístico-culturales vinculadas con la promoción de los derechos humanos y las políticas públicas sobre cultura y juventudes; colabora en Red_esCultura.

Ha impartido charlas, seminarios y diplomados sobre derechos culturales, derecho a la ciudad, economía y cultura, y cultura comunitaria. Fue jefa de departamento de la Dirección de Promoción Territorial para el Ejercicio de los Derechos Humanos de la CDHCM (2015-2019) y participó en el Programa de Cultura Comunitaria de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México (2020-2024).

María Teresa Lazcano Martínez

Doctora en Antropología Organizacional, investigadora, coordinadora de proyectos y consultora especializada en fortalecimiento organizacional. Su trabajo se ha centrado en la pertenencia, la identidad, la asociación colectiva, el trabajo comunitario y los derechos culturales, y se ha desempeñado como evaluadora y consultora en los sectores público y privado en proyectos de impacto social.

Se especializa en el diseño e implementación de intervenciones para fortalecer asociaciones, grupos de trabajo, colectivos y redes colaborativas. Es fundadora de Valu-Arte, un proyecto que impulsa iniciativas y espacios de arte y cultura independientes mediante estrategias orientadas a su sostenibilidad.

Gabriela Anguiano Zamudio

Licenciada en Artes para la Expresión Fotográfica por la Universidad de Guadalajara y en Contaduría y Ciencias Administrativas por la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Actualmente, cursa el Máster en Gestión y Dirección de Industrias Culturales en la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Ha dirigido proyectos culturales como El Rule Comunidad de Saberes, de la Secretaría de Cultura de la Ciudad de México, y la Casa de las Artes y Oficios de Santa María de Guido, y ha encabezado proyectos de comunicación y marketing en la agencia Alambique Destilador de Ideas. Ha coordinado prensa y comunicación en festivales como el Festival de Música de Morelia Miguel Bernal Jiménez y el Festival de Fotografía e Imagen Tragaluz, y es locutora, productora y coordinadora general del podcast Culturalia.

Thalia Ponce Dimas

Doctora y maestra en Estudios Organizacionales por la Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Iztapalapa, y licenciada en Administración Industrial por el Instituto Politécnico Nacional. Realizó una estancia de investigación en el doctorado en Gestión de la Universidad de París Dauphine.

Actualmente, es docente en la Universidad Pedagógica Nacional, directora de Huika Mexihco A. C. y consultora en El Chorro Producciones; es candidata en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores. Sus temas de investigación incluyen la vida simbólica, el discurso estratégico, la teoría de género, los feminismos y el emprendimiento. Es coautora del libro Finanzas para el Emprendimiento Creativo.Es coautora del libro Finanzas para el Emprendimiento Creativo: ¿Qué pxt@s con las finanzas? y editora de la guía Emprendimiento Ciberpirata.